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绍兴文理学院校长叶飞帆作客和山讲坛阐述学科建设

资讯来源 : 新闻中心      发布时间 : 2011-11-28 00:00
  11月24日,和山讲坛第27讲报告会邀请绍兴文理学院校长叶飞帆教授作《新建本科院校学科建设的若干问题》专题报告。校党政班子成员出席报告会。报告由校长杜卫主持。
  叶飞帆从学科及其在大学里的地位展开报告。他说,研究是大学学术工作的一个不可分割的部分,研究要与地方经济和社会的需求紧密结合,必须对教学工作提供支撑。学科是大学内部实体性学术组织的逻辑基础,是教学和研究的分科,具有知识形态和组织形态。结合大量实例分析,叶飞帆指出,目前高校学科建设存在的主要问题是学科的碎片化和边缘化,教学与科研之间存在两张皮、两条线的现象。
  叶飞帆重点阐述了学科与专业、学术组织、科研、团队、学科目录等之间的关系。他指出,学科是龙头,育人是中心。学科为体,专业为用,应该先有学科,再有本科专业,发挥学科的支撑作用,新建本科高校特别要强调专业规划对学科规划的引领作用。叶飞帆表示,大学基层学术组织应依据学科体系建立,在本科教学实施中,学科组织依托学科资源提供课程,学院提供教学行政管理、服务学术工作、学生管理,足球比分统筹全局,进行专业调整、学术评价、资源分配,保证各项工作正常有序进行。他强调,学科是统一教学科研的平台,新建大学必须更加强调科研与教学的统一,更加强调科研对教学的支撑,更加强调科研对提高教师水平的作用。在谈到学科与团队的关系时,叶飞帆指出,要转变观念,以学科规划带动人才的引进和培养工作,重视学术带头人这个关键因素的作用。他特别指出,现代条件下搞科研要重视根据社会需求不断调整自己的研究领域。
  报告会最后,叶飞帆还现场解答了与会教师就学科规划、专业建设过程实际工作提出的问题,提供了很好的参考意见。
  全体中层干部、院长(主任)助理、全体正高职称人员、硕士学位立项建设授权学科和支撑学科负责人、各学科方向学术带头人、省级校级重点学科负责人、“卓越工程师教育培养计划”专业负责人、各二级学院专业负责人、实验中心负责人聆听了报告。
                              宣传部

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