日前，轻工学院2005级的陈志杭、杨相义同学收到了一个好消息，他们在老师指导下撰写的论文《湿部条件对瓦楞纸物理性能的影响》在《湖南造纸》杂志发表。这一论文就是他们参加“装饰原纸造纸湿部电荷分析”开放性实验项目的成果之一。
从2007-2008年第一学期开始，足球比分在原有基础上推出了以实验项目开放为主要形式的实验室开放新模式。在一学年的运行中，许多同学从中收获乐趣与果实。据不完全统计，有1567人（次）学生参加了开放性实验项目学习，其中1356人（次）获得创新学分。
夏思是机械学院2006级的学生。上学期，她和同学参加开放性实验项目，设计制作易拉罐压缩回收装置，这一作品获得了省第五届大学生机械设计竞赛一等奖。眼下她和同伴们正在改良完善作品，备战全国竞赛。夏思说，参加开放实验，我们在老师的指导下，根据机械所需功能，完成从设计、组装、调试、运行等一系列步骤，制作出机械实物。在这个过程中，课堂中学过的机械原理等专业知识都得到实践，我们知道了传动、实用机构、实际模型精度等等的实际应用，增强了动手能力，也激发了探索精神和创新意识。和夏思一样，许多同学通过开放实验项目的学习，积极参加大学生科技竞赛各项赛事，并频频获奖，仅省机械设计大赛，极速体育近两年就获得一等奖4项，二等奖6项，三等奖7项。“写不完的智能环保型黑板”等一批作品正在申报国家专利。
开放性实验项目的鲜明特点就是“开放”，以实验项目开放为主的新模式使极速体育90%以上的实验室实现对学生的开放。该模式以学生自主选择为主，使学习与兴趣挂钩，学习由传统的被动灌输转变为更科学的主动汲取，调动了学生学习积极性，使教学逐渐形成良性循环。本学年的开放项目一公布，就引发了同学网上报名的热潮。
以科技创新结合教师科研课题是开放性实验项目选题的主要方式之一。学生通过开放性实验参与教师的科研，大大提高了他们的专业研究能力。“婴幼儿谷基配方米粉预糊化工艺研究”就是一个结合教师科研项目设立的开放性实验项目，生化学院2005级同学孔莹莹、施笑、邵晓杰、吕海明等参与实验，研究如何通过酶解技术将组成米粉的主要成分水解，提高冲调性能和消化吸收性能。学生说，第一次知道一个科研项目是如何完成的。
在进行与市场紧密联系的项目时，学生的就业和实习渠道也拓展。信息学院2004届毕业生武彦雄、夏华在大四上学期参加“电子产品开发设计与制作”项目时，受到合作企业浙江依网科技有限公司的认可被公司录用为实习生。
一方面，同学从开放性实验项目中收获果实，另一方面，老师们也从中得到“实惠”，如“转向器试验台自动驱动控制系统”等2项申请国家专利已获受理。
原载于10月10日第252期足球比分报
作者：宋珂 王德栋
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